O Podcast FALA+, produzido pelo Centro de Educação e Assessoramento Popular (CEAP), abriu a segunda temporada com um tema central para a atuação da entidade: a educação popular. O novo episódio, lançado nesta segunda-feira (22), traz uma reflexão conduzida pelo educador popular e diretor de organização da entidade, Eldon H. Mühl, sobre “A educação popular como prática de libertação”.
Logo na abertura, a apresentadora Jéssica França destacou a importância do debate, resgatando a célebre frase de Paulo Freire: “A educação não muda o mundo, a educação muda pessoas e pessoas transformam o mundo”. O episódio busca mostrar como a educação popular pode ser um instrumento de transformação e emancipação social.
Educação como ato político
Ao longo da conversa, Eldon explica que todo ato educativo é político, podendo servir tanto para a submissão e a opressão, quanto para a emancipação e a liberdade. Ele reforçou que, na concepção freiriana, a educação deve ser libertadora, comprometida com a justiça social, os direitos humanos e a autonomia dos sujeitos. “Todo ser humano deseja ser livre. Mas, dependendo de como se faz a educação, ela pode se tornar um instrumento de dominação ou, ao contrário, um caminho de emancipação”, destacou o educador.
Diálogo e leitura de mundo
O episódio também traz uma análise sobre o conceito de educação bancária, criticado por Paulo Freire como modelo tradicional de ensino, no qual o aluno é apenas um receptor passivo. Para Eldon, a superação dessa prática exige o fortalecimento do diálogo e da capacidade crítica de ler o mundo, elementos fundamentais da pedagogia freiriana. “Não existe educação emancipadora sem o diálogo. O diálogo é condição de possibilidade da transformação. Outra condição é a capacidade de ler o mundo. De compreender e ler o mundo, não é só saber ler, juntar letrinhas e dizer a palavra, mas é compreender o sentido daquela palavra e em que contexto, em que circunstância ele está dizendo aquela palavra ”, afirmou.
Questionado sobre a relevância das ideias de Paulo Freire no cenário atual, Mühl defendeu que a pedagogia libertadora segue sendo necessária e provocadora. “Paulo Freire é atual à medida que nós o atualizamos. Ele incomoda porque provoca e desafia – e é exatamente por isso que continua tão importante”, observou.
Cultura popular e esperança
Encerrando sua participação, Eldon reforçou que a educação popular parte do cotidiano e da cultura do povo, com suas dores, lutas e esperanças. Inspirado em Freire, lembrou a importância de “esperançar”: não desistir diante das dificuldades e acreditar na transformação da realidade. “Paulo Freire dizia que não podemos sucumbir à resignação. Precisamos ser rebeldes, mas sem perder a amorosidade, o respeito e o acolhimento”, concluiu.
Onde ouvir
O episódio completo do FALA+ já está disponível no canal do YouTube do CEAP e nas principais plataformas de áudio.
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🎙️ FALA+ O podcast do CEAP – Temporada 2 – Educação Popular
🎙️ Episódio: A educação popular como prática de libertação
🕒 Duração: 33 minutos
👤 Convidada: Eldon H. Mühl
🎧 Produção e edição: Diego Hecker e Marcelo Araújo
🎤 Apresentação: Jéssica França
